21Сен

Анекдот – как инструмент развития творческих способностей?

Есть, конечно, такие "ну-очень сурьезные товарисчи", которые не любят хороший анекдот, да еще и рассказанный к месту.
А причем здесь развитие творческих способностей?
Большинство юморных ситуации строится на разрушении психоинерционной схемы ожидаемого (креатив-хак слом стереотипа) и действительного. Ожидали одно, а получилось другое

Идет Ёжик по лесу, довольный, счастливый. Солнышко светит, птички поют. Нарвал букет цветов, идет с букетом. А навстречу ему Мышка – вся грустная, побитая… Ёжик к ней подбегает – На, это тебе!
Мышка (отодвигаясь в сторонку)
-Что это?
-Это тебе! Букет!
-А за что?
-Да просто так!
-Не, ты меня явно хочешь нае***!….
-Да ты что! Понимаешь, просто у меня такое хорошее настроение!…
-Не-не! (отодвигаясь ещё дальше) Это точно какая-то подъебка!
-Ну что ты!!!! Смотри какая погода! Солнышко!
Мышка осторжно берёт букет. Нюхает.
-Ну, не знаю, спасибо, конечно… Но…
на всякий случай, пошел ты на…

А это ежи, которые тоже ломаю стереотипы


Это ежи морские и без иголок (скелет ежа:))

В Англии у Робина Гуда был братец – Робин Бэд. Он грабил бедных и раздавал деньги богатым. И так они гоняли бабло по кругу, поэтому в Англии сейчас один из самых высоких уровней жизни.

Ну и…

В палату тяжелобольных привозят очередного больного. Ближе к вечеру один из старожилов :
– Ну что, мужики, анекдотики потравим?
– Потравим!
Кто-то слабым, болезным голосом объявляет:
– № 21!!!
В ответ хохот, на который только способны тяжелобольные.
Следующий:
– № 47 !!!
Картина повторяется. Новичок:
– Мужики! Это вы чё?
– Да, понимаешь, мы здесь так давно лежим, что все анекдоты уже знаем наизусть, поэтому пронумеровали их. Так и рассказываем!
Новичок:
– А можно мне?
– Валяй!
– № 53 !!!
В ответ – гробовая тишина.
Новичок:
– Мужики! Что – плохой анекдот?!
– Да нет! Анекдот шикарный. Просто, понимаешь, одни умеют рассказывать, другие – нет!

Миниатюрные бультерьеры питомника – гофрокартон купить.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *